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Comemoração do Dia do Pi (14 a 20/03/2017)

 
Fotografia de Catarina Marques
Comemoração do Dia do Pi (14 a 20/03/2017)
por Catarina Marques - terça-feira, 21 de março de 2017 às 10:12
 

No dia 14 de março, comemora-se, a nível mundial, o dia do Pi, o número irracional mais famoso da Matemática. A data escolhida para este dia, mês 3 e dia 14, surgiu precisamente por mês e dia, coincidirem com os três primeiros dígitos deste "famoso" número irracional.


Na sede, as comemorações estenderam-se até ao dia 20 de março, junto das turmas do 1.º ano dos diversos cursos, através do visionamento do vídeo temático – A história do Pi, onde, partindo da história deste número, se pretendeu motivar os alunos para a importância da disciplina.

 

Este ano a sua comemoração no polo de Alvaiázere decorreu de forma diferente do habitual. A professora de Matemática, no decorrer das aulas, com os alunos do 1.º e do 2.º ano dos Cursos de Restaurante/Bar e Cozinha/Pastelaria e de Restauração - Variante Cozinha/Pastelaria elaborou o material necessário para a realização da exposição/decoração da escola, que permaneceu até ao final da semana. Os alunos mostraram-se muito entusiasmados com esta comemoração, pois desfrutaram de uma aula de matemática diferente, tendo também a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a história deste número irracional que tem biliões de casas decimais. Com esta estratégia, toda a comunidade escolar fica a reconhecer a importância deste número na Matemática e na vida real.

 

Já os alunos do polo de Penela assinalaram a data com a elaboração de um conjunto de curiosidades sobre este número que se encontram expostas na escola sob a forma de números Pi e de Puzzles. A pesquisa de informação sobre esta temática permitiu aos alunos recuarem alguns séculos e trazerem um pouco da História da Matemática para os nossos dias, nomeadamente no que se refere ao surgir da necessidade da existência deste número para o cálculo do perímetro e área de um círculo.

Considera-se uma experiência a repetir, até sobre outras temáticas, uma vez que a história da matemática nos permite perceber a utilidade de muitos conteúdos hoje abordados nesta disciplina.